Plan een demo
Thank you! Your submission has been received!
Oops! Something went wrong while submitting the form.
Wat maakt jouw e-learning een goede e-learning? Waardoor maken jouw cursisten je e-learning af? Of waardoor starten ze in eerste instantie? Hierbij 5 pijlers om jou op weg te helpen!
De eerste stappen zijn gezet. Jouw bedrijf heeft besloten om te beginnen met e-learning. Wat goed! Jullie hebben een geschikt Learning Management System gevonden. Er zijn onderwerpen op tafel gelegd die klaar zijn om gedigitaliseerd te worden.
Nog niet zo ver? Zó kies je voor een geschikt Learning Management System!
Snel duidelijk hebben waar je e-learning over moet gaan? Download het E-learning Canvas!
Maar, hoe zorg je ervoor dat de e-learning ook daadwerkelijk zo succesvol wordt als je hoopt?
Gelukkig zijn daar de 5 pijlers voor het succesvol ontwerpen van een goede e-learning. Heeft je organisatie ervoor gekozen de e-learning uit te besteden? Ook dan is het ontzettend handig om op de hoogte te zijn van deze pijlers. Bestaat de training al? Geen probleem, deze tips helpen je op weg naar een verbeterslag.
Houd het simpel. Je wilt dat er maar een paar klikken nodig zijn, voordat de cursist aan het leren is. Wanneer de e-learning wordt geopend, moet het direct duidelijk zijn wat er van de cursist verwacht wordt en wat de volgende te zetten stap is. Een goed overzicht helpt. Wanneer het platform of LMS te ingewikkeld ingedeeld is, vormt dit een obstakel voor de cursist.
De cursist wil niet bezig zijn met het lokaliseren van de benodigde informatie en zo waardevolle tijd verspillen.
Daarnaast is een aantrekkelijke vormgeving van de leeromgeving ook een manier om van jouw e-learning een succes te maken. Je kunt de leeromgeving bijvoorbeeld aantrekkelijker maken door een passend kleurpatroon te gebruiken en een prettig leesbaar lettertype.
Wist je dat Pluvo uitermate geschikt is voor het implementeren van je eigen huisstijl?
Vergeet ook geen visuals te gebruiken, zoals GIF-jes of afbeeldingen. Let erop dat de afbeeldingen een doel dienen en er niet alleen voor zorgen dat de leeromgeving er te gek uitziet.
Vraag jezelf een aantal dingen af. Wat wil je sowieso meenemen in je e-learning? Welke structuur moet de inhoud hebben? De gehele inhoud moet namelijk passen bij een vooraf opgesteld leerdoel. Dit maakt de training waardevol en het behoedt je voor een overdaad aan informatie in je training.
Een goede e-learning staat of valt met de juiste hoeveelheid informatie!
De sleutel naar succes is wat ons betreft schrappen. Te veel informatie is een dooddoener en zorgt ervoor dat cursisten snel de handdoek in de ring gooien. Kortom, leerdoelen vormen de basis voor een goede e-learning. Besteed voldoende aandacht aan het opstellen van de juiste leerdoelen, voordat je verder gaat in het ontwikkelproces.
Interactie maakt een online training beter en aantrekkelijker. Cursisten houden de inforamtie veel langer vast als je succesvolle strategieën toepast om de e-learning interactief te maken. Denk aan het delen van leerervaringen, ook wel social learning genoemd.
Voorbeelden van interactieve leerinterventies:
Daarnaast krijgt de leerstof uit de e-learning meer betekenis als het aan de dagelijkse werkpraktijk gelinkt wordt. Dit brengt het lesmateriaal tot leven en het bevordert de interactie op de werkvloer.
Denk hierbij aan oefenscenario's!
Onze gouden tip op dit gebied is gamification, een heuse e-learning trend in 2021.
Met gamification kun je op speelse wijze cursisten laten oefenen met de leerstof. Dit doe je door ze bijvoorbeeld scenario's uit de dagelijkse werkpraktijk voor te leggen. Een ontzettend goede en leuke manier van online leren als je het ons vraagt!
Als de e-learning enkel bestaat uit het lezen van artikelen, is de kans groot dat cursisten het niet op kunnen brengen om de e-learning af te maken. Deze kans neemt aanzienlijk toe wanneer er variatie in het lesmateriaal wordt aangeboden.
Hiermee bedoelen we niet dat je de inhoud van de informatie verandert. Nee, je wijzigt slechte de presentatie van de inhoud!
Enkele ideeën voor een goede presentatie:
Hiermee bedoelen we dat je de cursist geen lappen aaneengesloten tekst laat lezen. Je maakt het iemand juist makkelijk door de lesstof op te knippen in kleine stukjes.
Je kunt een e-learning behapbaar maken door het gebruik van microlearning.
Microlearning bestaat uit kleine behapbare stukjes informatie die gericht zijn op het behalen van één bepaald leerdoel. Vaak worden deze stukjes informatie gegoten in een aantrekkelijk format, zoals:
Daardoor is de informatie eenvoudig en snel toegankelijk vanaf verschillende toestellen, zoals een laptop, tablet en telefoon. In slechts een handomdraai is de cursist als aan het leren!
Hiernaast is het de bedoeling dat je voorgaande informatie telkens weer herhaald. We weten dat dit leidt tot retentie - dat de informatie langer blijft hangen. Een goede e-learning faciliteert retentie.
Daarnaast kan de student zelf kiezen aan welk materiaal hij of zij toe is en waar en wanneer hij of zij leert. Autonomie is iets waar veel cursisten veel waarde aan hechten en dankbaar gebruik van maken.
Voor jou als trainer heeft het ook voordelen. Doordat de e-learning bestaat uit kleine onderdelen, kun je tussentijds eenvoudig aanpassingen doen. Dit kunnen inhoudelijke aanpassingen zijn, maar ook aanpassingen die gaan over het moment waarop de cursist kennismaakt met de informatie in het leerproces. Zo krijgt niet alleen de cursist meer eigen regie, maar jij ook!
Meer over e-learning weten? Download het gratis 'E-learning Essentials'.
